Laboratoria Przyszłości to Program skierowany do szkół podstawowych oraz ogólnokształcących szkół artystycznych. Jego celem jest budowanie kompetencji kreatywnych i technicznych wśród uczniów

 w ramach Laboratoriów Przyszłości nasza szkoły otrzymała wsparcie finansowe na zakup wyposażenia technicznego potrzebnego w kształtowaniu i rozwijaniu umiejętności manualnych i technicznych, umiejętności samodzielnego i krytycznego myślenia, zdolności myślenia matematycznego, stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych, pracy zespołowej, dbania o porządek na stanowisku pracy oraz radzenia sobie w życiu codziennym. Wśród zakupionych sprzętów znalazły się m.in.: drukarka 3D, długopisy 3D, kamera cyfrowa, LEGO Edukation, zestawy do nauki kodowania i programowania, mikrokontroler z czujnikami i akcesoriami, sprzęty AGD (robot planetarny, opiekacz, blender) i wiele innych.

 Laboratoria Przyszłości to nowoczesny sprzęt, który będzie uatrakcyjniał zajęcia szkolne, pozwoli uczniom rozwijać swoje zainteresowania nie tylko na lekcjach techniki i w ramach innych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, lecz także w ramach zajęć pozalekcyjnych.

Informacje o egzaminie dostępne na stronach Centralnej Komisji Egzaminacyjnej lub Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Krakowie

Astronomiczna przyszła wczoraj, ale kalendarzową powitaliśmy w szkole. Najpierw w grupach powstawały portrety Pani Wiosny. Potem wszyscy chwalili się swoją pomysłowością w zamienianiu tornistrów i plecaków szkolnych na... dziwne rzeczy. Na końcu przyłączyliśmy się do obchodów Światowego Dnia Zespołu Downa, a własnie dziś każdy do szkoły przyszedł w różnokolorowych skarpetkach. 

W sobotę szkola nasza otworzyła się dla tych, którzy mają zacząć przygodę z nauką. Obecni uczniowie pokazywali przyszłym, jak wiele ciekawych rzeczy można robić w przedszkolu i szkole. Zapraszamy do nas!

Nasza szkoła włączyła się w obchody Międzynarodowego Dnia Liczby Pi, który przypada 14 marca, ale ze względów organizacyjnych przełożyliśmy je na dziś. Z tej okazji na uczniów czekały różne niespodzianki. Klasy 1-3 wykonywały plakat z liczbą Pi, rozwiązywały różne zadania matematyczne i budowały miasto Pi z klocków. Klasy 4-8 tworzyły plakaty o tajemniczej liczbie, obliczały Pi oraz tworzyły miasto Pi na niebie. Karolina z piątej klasy udowodnła, że zna rozwinięcie liczby pi do 50 pozycji po przecinku! Na koniec dla wszystkich był słodki poczęstunek - Pi babeczka. 

Nasza szkoła włączyła się  w akcję pomocy uchodźcom z Ukrainy, gdzie trwa wojna. Przez tydzień zbieraliśmy różne potrzebne artykuły. Przekazaliśmy je do punktu zbiorczego w Kolbuszowej posegregowane i opisane. Mamy nadzieję, że choć trochę pomogliśmy potrzebującym.

Ponieważ święty Walenty imieniny ma  w tym roku na feriach, poczta walentynkowa zadziałała już w piatek. Do specjalnej skrzynki pocztowej mozna było wrzucić walentynkę, a listonosze z Samorządu Szkolnego skrupulatnie dostarczyli każdą kartę, kartkę i karteczkę do rąk własnych adresatów.

Wspólnie świętowaliśmy XI Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Każdy mógł sprawdzić swoje umiejętności.  Oczywiście zadania zależały od wieku uczestników, ale podziw należy się każdemu. 

W nowym roku szkolnym  życzymy wielu sukcesów, by nauka była przyjemnością, a wiedza sama wchodziła do głowy.

Tegoroczny konkurs wielkanocny rozstrzygnięty. Kierując się regulaminem konkursu, prace zostały ocenione w trzech kategoriach tematycznych uwzględniając wiek uczestnika.  Bardzo dziękujemy za wszystkie dostarczone prace.

Z radością przedstawiamy wyniki konkursu:

Kategoria stroik wielkanocny

I miejsce:   Milena Rząsa kl.0

                  Lena Jadach kl.II, 

                  Karol Rząsa kl.II

                  Kaja Opalińska kl.V

                  Antoni Serafin kl.V

II miejsce:  Szymon Rząsa kl.0

                  Kornelia Tylutki kl.II

                  Emilia Wiktor kl.IV                                  

                  Natalia Micek kl.V

                 Justyna Babiarz kl.VII

III miejsce: Wojciech Wołosz kl.II

Wyróżnienie: Mateusz Micek kl.IV

                    Wiktoria Zawisza kl.V

Kategoria pisanka wielkanocna

I miejsce - Weronika Kubiś kl.0

                 Kaja Opalińska Kl.V

                 Karolina Wołosz kl.IV

II miejsce: Filip Wesołowski kl.V

                  Klaudia Kubiś kl.VI

Kategoria kartka świąteczna

I miejsce - Martyna Jadach kl.II

II miejsce: Wiktoria Zawisza kl.V

                  Anita Zawisza kl.V

Wszystkim uczestnikom konkursu serdecznie gratulujemy, dyplomy i drobne upominki przekażemy w późniejszym terminie.

Powoli nadchodzi czas egzaminów i końca roku. Przypominamy zainteresowanym, że informacje dostępne są na stronie  Centralnej Komisji Egzaminacyjnej lub Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Krakowie.

Harmonogram_egzaminu_osmoklasisty_2020.pdfWytyczne.pdf

Pobrane dokumenty podpisuje rodzic i przynosi się je do szkoły. zgoda_na_pomiar_temp_konsultacje.docx

oraz  OSWIADCZENIE_RODZICOW.docx

BEZPIECZNY INTERNET

                Zapraszam do udziału w szkolnym konkursie promującym                                Dzień Bezpiecznego Internetu

I . CELE KONKURSU:

- propagowanie zasad bezpiecznego korzystania z Internetu,

- uświadamianie uczniom  zagrożeń związanych z korzystaniem z Internetu,

- wzmacnianie wśród uczniów wiary we własne umiejętności i zdolności.

II. KATEGORIE KONKURSOWE:

Kategoria I -dla uczniów klas 0-III

Temat zadania: Bezpieczeństwo w sieci

Plakat, rysunek jak wyobrażasz sobie Strażnika Internetu (format A3, technika dowolna)

Kategoria II -dla uczniów klas 0-III

Temat zadania: Bezpieczeństwo w sieci

Przestrzenny model wirusa komputerowego (prace można wykonać z wszystkich dostępnych materiałów)

Kategoria III -dla uczniów klas IV-VIII

Temat zadania: Zagrożenia w sieci, Bezpieczne korzystanie z Internetu

Animacja komputerowa w programie Scratch lub prezentacja multimedialna

Kategoria IV -dla uczniów klas IV-VIII

Temat zadania: Zagrożenia w sieci

Prace plastyczne na wybrany temat: „Jak bezpiecznie spędzać czas wolny w sieci”, „Jestem bezpieczny w sieci” (format A3, technika dowolna, można wprowadzać dodatkowe teksty)

Kategoria V -dla uczniów klas IV-VIII

Temat zadania: Zagrożenia w sieci

Hasło, rymowanka na temat -Bezpieczeństwo w sieci lub Zagrożenia w sieci. (format A3, technika dowolna, hasło, rymowanka powinno być widoczne z większej odległości, można je wzbogacić o elementy graficzne, hasło może być oryginalne lub z tytułem konkursu)

III. WARUNKI UCZESTNICTWA

- Konkurs przeznaczony jest dla wszystkich uczniów

- Każdy uczeń może wziąć udział w kilku kategoriach konkursowych,

- Prace należy wykonywać indywidulnie

- Prace oceniane będą w następujących kategoriach: kl. 0 – III i IV – VIII,

Termin składania prac 28 luty 2020r.